Após a analises dos grafismos das duas etnias, Kadiwéu e Karajá, propusemos um exercício de criação de novos desenhos. Enfatizamos a importância das pesquisas realizadas pelo ministrante relativas a diversidade cultural das etnias que compõem nossa cultura, pois a sala de aula representa um espaço de grande articulação, onde se inicia o processo de aprendizagem e criação de subjetividades.